EC chinois | Septembre 2020
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Evaluations communes de LV chinois
EC1 (CO) : classe de Première
Durée : 20 mn (temps d'écoute non compris)
Niveaux visés :
• B1 pour la langue A
• A2-B1 pour la langue B
Notation :
La note globale est sur 20.
La compréhension de l'oral est évaluée à partir d'un document audio ou vidéo dont la durée n'excède pas 1
minute 30. Le document est écouté ou visionné trois fois. Les écoutes ou visionnages sont espacés d'une
minute. Durant les écoutes ou visionnages, les candidats peuvent prendre des notes.
Le titre et les noms propres pouvant poser problème sont fournis au candidat.
À l'issue de la troisième écoute ou du troisième visionnage, les candidats disposent de 20 minutes pour
rendre compte du document oral, en français, de manière libre ou guidée.
Exemple de consigne de l’épreuve : « Vous disposez tout d’abord de cinq minutes pour prendre connaissance
de l’intégralité du dossier. Puis vous entendrez trois fois le document support de la compréhension de l’oral.
Les écoutes seront espacées d’une minute. Vous pourrez prendre des notes pendant les écoutes. À l’issue de
la troisième écoute, vous organiserez votre temps (20 minutes) comme vous le souhaitez pour rendre compte
en français du document oral. »
Exemple de consigne pour le compte-rendu : « En rendant compte du document en français, vous montrerez
que vous avez compris :
-le contexte : le thème principal du document, la situation, les personnages / les personnes, etc. ;
-le sens : les événements, les informations, les points de vue, les éventuels éléments implicites, etc. ;
-le but : la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir etc..), les
destinataires et le style (informatif, fictionnel, humoristique, critique, …), etc.
Vous pouvez organiser votre propos comme vous le souhaitez ou suivre les trois temps suggérés ci-dessus. »
EC2 (CE+EE) : classe de Première
Durée : 1h 30 mn
Niveaux visés :
• B1-B2 pour la langue A
• A2-B1 pour la langue B
Notation :
La note globale est sur 20. Chaque partie est évaluée sur 10 points. L'évaluation est composée de deux
parties.
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Les candidats se voient remettre l'intégralité du sujet dès le début de l'évaluation et organisent leur temps
individuellement.
La compréhension de l'écrit est évaluée à partir d'un ou deux documents. Les candidats en rendent compte
en français de manière libre ou guidée. La longueur cumulée des textes est comprise entre 500 et 700
caractères, blancs et espaces compris (On privilégiera le bas de la fourchette.).
Exemple de consigne : « En rendant compte du document en français, vous montrerez que vous avez
compris :
-le contexte : le thème principal du document, la situation, les personnages / les personnes, etc. ;
-le sens : les événements, les informations, les points de vue, les éventuels éléments implicites, etc. ;
-le but : la fonction du document (relater, informer, convaincre, critiquer, dénoncer, divertir etc..), les
destinataires et le style (informatif, fictionnel, humoristique, critique, …), etc.
Vous pouvez organiser votre propos comme vous le souhaitez ou suivre les trois temps suggérés ci-dessus. »
Le sujet d'expression écrite, à traiter en chinois, se fonde sur deux questions au choix, en lien avec la
thématique générale du/des document(s) support(s) de l'évaluation de la compréhension de l'écrit. Le sujet
peut prendre appui sur un document iconographique.
Exemple de consigne pour la LVA : « Vous traiterez en chinois l’un des deux sujets suivants au choix. (100
caractères environ). Vous êtes libre de rédiger en caractères simplifiés ou traditionnels. Le pinyin est autorisé
pour les caractères hors seuil. »
Exemple de consigne pour la LVB : « Vous traiterez en chinois l’un des deux sujets suivants au choix. (80
caractères environ). Vous êtes libre de rédiger en caractères simplifiés ou traditionnels. Le pinyin est autorisé
pour les caractères hors seuil. »
EC3 (CO+CE+EE+EO) : classe de Terminale
Durée : Temps 1 (1h30) + Temps 2 (10 mn de préparation + 10 mn de passation)
Niveaux visés :
• B2 pour la langue A
• B1 pour la langue B
Notation :
La note globale est sur 20. La compréhension (de l'oral et de l'écrit) et l'expression (écrite et orale) comptent
à parts égales.
Le premier temps consiste en une évaluation écrite d'une heure trente. Elle est composée de deux parties,
l'une consacrée à l'évaluation des compétences de compréhension de l'oral et de l'écrit, l'autre à l'évaluation
des compétences d'expression écrite. Les candidats reçoivent l'intégralité du sujet dès le début de
l'évaluation.
La compréhension de l'oral est évaluée à partir d'un document audio ou vidéo dont la durée n'excède pas 1
minute 30. Le document est écouté ou visionné trois fois. Les écoutes ou visionnages sont espacés d'une
minute. Durant les écoutes ou visionnages, les candidats peuvent prendre des notes.
À l'issue de la troisième écoute ou du troisième visionnage, les candidats utilisent le temps dont ils disposent
comme ils le souhaitent pour rendre compte du document oral, en français, de manière libre puis pour
traiter la compréhension de l'écrit et le sujet d'expression écrite.
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La compréhension de l'écrit est évaluée à partir d'un ou deux documents. Les candidats en rendent compte
en français de manière libre ou guidée. Il peut en outre leur être demandé de répondre en français à une
question portant la compréhension de l'ensemble du dossier constitué par les documents supports de
l'évaluation de la compréhension de l'oral et de l'écrit.
La longueur cumulée des textes est comprise entre 600 et 800 caractères, blancs et espaces compris. (On
privilégiera le bas de la fourchette.).
Le sujet d'expression écrite, à traiter en chinois, se fonde sur deux questions au choix, en lien avec la
thématique générale du dossier constitué par les documents supports de l'évaluation de la compréhension
de l'oral et de l'écrit. Le sujet peut prendre appui sur un document iconographique.
Exemple de consigne pour la LVA : « Vous traiterez en chinois l’un des deux sujets suivants au choix. (100
caractères environ). Vous êtes libre de rédiger en caractères simplifiés ou traditionnels. Le pinyin est autorisé
pour les caractères hors seuil. ».
Exemple de consigne pour al LVB : « Vous traiterez en chinois l’un des deux sujets suivants au choix. (80
caractères environ). Vous êtes libre de rédiger en caractères simplifiés ou traditionnels. Le pinyin est autorisé
pour les caractères hors seuil. »
Le second temps consiste en une évaluation orale individuelle d'une durée de 10 minutes, avec un temps
de préparation de 10 minutes.
Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l'examinateur. En tenant
compte du choix du candidat, l'examinateur propose des pistes de discussion : deux documents
iconographiques, ou deux citations, ou un document iconographique et une citation. Le candidat explique en
chinois pendant cinq minutes maximum quel document ou quelle citation illustre à son sens le mieux l'axe
qu'il a choisi et pourquoi. L'entretien est élargi à des questions plus générales, portant par exemple sur le
travail réalisé par le candidat sur l'axe choisi.
