L'axe 5 Fictions et réalités.

1- 在文字还没有创造出的上古时代，人们是用什么方式记事的 ？

1人们用的是在绳子上打结记事的方法.

2- 到了皇帝的时候， 他派了一个史官管理，叫什么名字？

2仓颉

3- 在皇帝时期仓颉的工作是什么？

3他专门管理部落生口数目，食物的多少

4- 皇帝时期没有纸和笔仓颉用什么记事？

4用绳子打结

5- 为什么结绳记事不行呢？

5因为用绳子打结时间一久，这个办法就不管用了,
会消失。

6- 仓颉发明文字是怎么受到启发的？

6是在一次打猎时看到了野兽的脚印而起发的.

7- 仓颉是用什么方法来创造文字的？

7-他是用动物的脚印及大自然的 形状来做出符号的

8- 谁是创造文字的始祖？

8-仓颉.

L'axe 5 Fictions et réalités.

      仓颉创造文字

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生词:

https://www.mdbg.net/chinese/dictionary?page=worddict&wdrst=0&wdqb=+%E5%8F%91%E6%98%8E+%E7%BB%8F%E5%8E%86+%E6%BC%AB%E9%95%BF+%E8%BF%87%E7%A8%8B.%E8%A2%AB+%E5%88%9B%E9%80%A0+%E4%B8%8A%E5%8F%A4++%E6%97%B6%E6%9C%9F%EF%BC%8C%E7%BB%B3%E5%AD%90++%E6%89%93%E7%BB%93++%E8%AE%B0%E4%BA%8B+.

发明 经历 漫长 过程.被 创造 上古  时期，绳子  打结  记事 .

皇帝,派 仓颉 史官，专门 管理 部落 生口 数目，食物,聪明，当时，纸 笔

办法 绳子 打结，，代表 ， 不管用 ，集体 狩猎 ， 受到 启发，

既然 一种 脚印  野兽,动物， 符号 表示 所管 ，于是  开始 创造 事务，

，渐渐，逐步推广 开来，形成.始祖

作业:

1-      在文字还没有创造出的上古时代，人们是用什么方式记事的 ？

2-      到了皇帝的时候， 他派了一个史官管理，叫什么名字？

3-      在皇帝时期仓颉的工作是什么？

4-      皇帝时期没有纸和笔仓颉用什么记事？

5-      为什么结绳记事不行呢？

6-      仓颉发明文字是怎么受到启发的？

7-      仓颉是用什么方法来创造文字的？

8-      谁是创造文字的始祖？

.-Expression écrite .

Répondez-en 120 caractères au moins. 

Question A 你觉得仓颉是一个英雄吗 ? ?

Question B 为什么中国孩子今天还在学书法 ?